Kisah Masa Kecil Nabi Muhammad

Episode mendongeng di tantangan hari terakhir ini, Ayman memilih kisah Nabi Muhammad SAW dimasa kecil. Shiroh Nabawiyah memang selalu sarat makna & hikmah yang jadi tauladan ummat Muslim.
Banyak hal yang bisa diajarkan ke Ayman Tentang kisah Masa Kecil Nabi Muhammad yg bisa menggelorakan semangat juang.

Ayman mendengarkan dengan seksama dan sesekali menimpali sambil bertanya mengapa begini, mengapa begitu. Saya pun berusaha menjawab sesuai referensi buku yang dipakai untuk mendongeng. Karena dalam menceritakan Shiroh, kita harus hati-hati untuk berkisah supaya tidak sampai menyimpang dari cerita asalnya sehingga tidak membuat anak salah memaknai. Apalagi pada masa anak usia absorbent mind Yang bisa menyerap apa saja yang tertangkap pada lima panca Indera nya.

Dongeng Si Germ & Bacteria

Malam ini, Ayman ajak kami maen tebak gambar. Gambar yang dia buat sendiri di media tulis menulis yang mudah dihapus. Awalnya, saya yang akan mendongeng dengan bercerita melalui gambar yg saya torehkan, namun dia maunya yang pegang kendali pensil gambarnya. Akhirnya kami maen tebak gambar sesuai keinginannya.

Dia menggambar sekehendak hatinya, dari yang unik sampai ke gambar imajinatif yang kami tak terbayang sama sekali. Ya.. Imajinasi positif dia musti ditumbuh kembangkan, supaya lebih terasah. Maka kami biarkan dia menunjukkan karya imajinasi nya lewat gambar & menceritakan makna dari gambar tersebut.

Setelah puas bermain, saya ajak untuk bebersih diri sebelum tidur malam. Namun dia bilang sangat merasa mengantuk sehingga malas beranjak ke kamar mandi. Akhirnya saya dongeng tentang kisah "si Germ & Bacteria" dalam bahasa Inggris. Alkisah, Germ & Bacteria sedang jalan-jalan & menemukan makanan dari sisa permen & coklat yang melekat di Gigi seorang anak. Kemudian mereka makan dengan lahap & Membuat lubang di gigi. Si Anak pun kesakitan karena giginya ada lubangnya. Si Germ & Bacteria tertawa senang, karena dapat makanan lezat yang manis-manis. Tapi kemudian si anak mengambil sikat gigi & odol serta menggosok giginya perlahan. Akhirnya si Germ & Bacteria mabok kena odol & disikat habis. Mereka lari tunggang langgang & hanyut bersama air untuk kumur-kumur.

Ayman pun akhirnya mau beranjak ke Kamar mandi untuk buang air kecil, cuci kaki & gosok gigi. Dia dengan kesadaran sendiri melakukannya setelah mendengar dongeng saya, meski dalam bahasa Inggris dia mampu mencerna dengan baik. Kami pun lantas tidur malam dengan tenang. Dongeng jadi media yang sangat efektif untuk mengajarkan kebiasaan baik sehingga pembelajaran Inside out tercapai dengan optimal. Anak akan punya gairah & spirit karena kemauannya sendiri, bukan karena disuruh tanpa penjelasan (outside in).

Kisah Shimajiro & Michan yang dahsyat

alkisah, beberapa tahun yang lalu saya memberikan 1 paket buku & media bermain Kodomo Challenges kepada Ayman kecil, Media bermain adalah boneka Shimajiro, bus balok bermain, buku, VCD tentang value yang ditanamkan dalam buku itu. diantaranya adalah kisah persahabatan antara Shimajiro & Michan yang suka saling berbagi, & akhirnya karena the power of repetition, ungkapan "Berbagi itu menyenangkan" sudah terpatri di otaknya.

maka kini saat dia beranjak usia 5 tahun, dia mulai suka sosialisasi & banyak berteman, mantra berbagi itu menyenangkan seolah sudah dia fahami betul & bahkan dia ingat bagaimana michan berbagi donuts dengan shimajiro "separuh & separuh" . setiap pagi, Ayman pun suka memberi porsi sarapan roti kepada ayahnya dan orang-orang yang ikut minum teh bersama di meja makan.

pun saat ini dia maen bersama dengan teman-temannya di rumah, Ayman menjadi tidak pelit & mudah berbagi mainan untuk dimainkan bersama teman-temannya. & saat saya ingatkan tentang kisah shimajiro & michan, dia mampu menceritakan kembali dengan baik. betapa dahsyatnya dongeng yang ering dibacakan ke pada anak kita di usia absorbent mind 0-6 tahun.

Kisah Lumba-lumba Pemaaf & Dinosaurus yang baik

Sore ini Ayman minta dibacain dongeng tentang kisah "Lumba-Lumba yang Pemaaf", dari buku seri Fabel Akhlak & Dinosaurus yang baik. Saya pun berusaha mengimprovisasi alur cerita menjadi lebih menarik. Ayman pun jadi antusias mendengarnya. Kisah Fabel selalu menarik anak-anak untuk mendengarkannya, Apalagi dengan ekspresi yang menggelorakan semangat anak-anak untuk mendapatkan makna dari dongeng yang dibacakan. Sampai akhirnya Ayman tertidur dengan pulas disamping buku-buku yang dia pilih untuk dibacakan.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Kisah Boneka Hafidz

Kali ini Ayman ingin mendengar dongeng dari Boneka Hafidz. Bukan dongeng yang ada dalam fitur boneka hafidz, tapi Dia sendiri yang memilih media & temanya. Alkisah, si Hafidz adalah petani yg memiliki kandang yang besar. Dia  memelihara berbagai binatang di kandang. Sambil bernyanyi Ayman pun menyebutkan nama-nama binatang dan suaranya yang berbeda-beda. Saya pun hanya memandu dan dia yang berceloteh sendiri, tentang kehidupan pak Tani menurut imajinasi dia.

Anak seusia Ayman Sudah mampu merangkai dongeng sendiri. Namun tergantung kebiasaan input yg dia terima setiap hari, baik di rumah ataupun di sekolah. Mungkin dia belum bisa berfikir yang abstrak, namun untuk Value yang baik, dia mudah menerima & merekam kuat di memori otaknya. Karenanya apa yang dia ceritakan adalah cerminan dari apa yg kita treatmentkan padanya dan apa yang dia dapatkan sehari-hari.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Dongeng kisah empat sekawan

Kemaren malam, Ayman memilih buku dongeng Pop Up untuk dibacakan sebelum tidur malam. Tapi dia Sebenarnya sudah hafal isinya karena sudah berkali-kali dibacakan. Akhirnya gantian dia yang saya minta untuk mendongeng berdasarkan ingatannya, sekaligus menguji bagaimana dia bisa mengikat makna dari buku yang sering saya bacakan.

Maka kemudian dia mendongeng tentang  fabel di hutan. Alkisah ada 4 sekawan hewan yang bersahabat dengan akrab. Mereka saling bantu mencari makan & saling memberi pertolongan jika sahabat nya dalam kesulitan. 4 binatang itu adalah : kijang, kura-kura, monyet & burung gagak. Mereka berhasil membuat strategi & mengelabuhi pemburu binatang yang jahat.

Banyak nilai yg ditanamkan dari kisah tersebut. Alhamdulillah semuanya terekam bagus di memori Otak Ayman. Saya pun menguatkan bahwa hikmah dari kisah itu kita harus saling tolong menolong dalam kebaikan & keselamatan sahabat kita.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Dongeng "Jamur Payung Ajaib"

Ayman Minta dibacain Dongeng sebelum tidur malam ini dari Buku kumpulan dongeng anak. Kali ini yang dipilih adalah buku berjudul "Jamur Payung Ajaib". Kebetulan banget saat ini sedang musim hujan sehingga cocok lah kisah itu diceritakan kembali.

Alkisah ada jamur payung di pinggir hutan. Saat hujan lebat, beberapa binatang berteduh dibawah jamur payung itu. Satu demi satu binatang datang untuk berteduh. Lama-lama penuh sesak tapi para binatang itu tidak mengeluh, bahkan saling memberi tempat pada temannya. Dan situasi itu diuntungkan saat ada kelinci yang sedang berlari mencari tempat persembunyian dari kejaran srigala jahat. Para binatang yang berteduh menyembunyikan kelinci dari terkaman srigala. Mereka bahu membahu menolong temannya. Hingga akhirnya hujan berhenti & mereka baru sadar ternyata Jamur payung itu menjadi Besar. Dia tumbuh karena derasnya hujan & kebaikan dari para binatang yang suka tolong menolong dalam kebaikan.

Value yang bisa diambil adalah saling membantu sesama & tidak egois. Berbagi menjadi hal yang menyenangkan & akan mendapatkan Barokah dari kebaikan yang dilakukan. Ayman pun sangat antusias mendengarnya sampai tertidur dengan pulas malam ini.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Imajinasi Robot Transformer

Anak-anak sangat suka bermain lego bertema robot Transformer. Aktifitas ini merangsang imaji positifnya sekaligus stimulasi Kreativitas & kognitif anak. Siang ini saya ajak Ayman untuk maen ke Taman Mini Indonésia Indah, berjumpa dengan rekan sekelas Di kuliah On-line. Kami sekaligus mengenalkan & belajar olahraga panahan di museum olahraga TMII.

Saat makan siang kami ajak anak-anak membeli Fun Meal Yang berhadiah mainan lego Robot Transformer. Jadilah mereka sibuk memainkan mainan mereka dengan Imajinasi masing2. Saya suka melihat mereka langsung akrab padahal sebelumnya tidak pernah berjumpa. & Saya perhatikan tiap anak punya cara sendiri-sendiri untuk merakit lego yang bisa berubah seperti kartun pahlawan robot di TV. Mereka pun berceloteh riang tentang robot yg dirangkai. Aktivitas ini merangsang kreativitas  & kognitif anak.

Kisah robot Transformer, suka menolong orang yang kesusahan, melawan penjahat yang menjadi favorit anak-anak. Mereka seolah berlomba mengarang cerita Masing-masing. Dan sampai di rumah pun Ayman Masih sibuk berkisah kepada kami dengan runut. Syukurlah, dia jadi senang punya mainan baru & tak tergoda menonton TV & maen Gadget.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Kisah si kumbang & kupu-kupu

Tak cukup dengan cerita kupu-kupu kemaren,. Ayman malam ini minta dongeng kan tentang kupu-kupu & teman-temannya yaitu kumbang & lebah madu.  Dia sedang suka dengan proses alam yang dilakukan serangga terhadap bunga-bunga. Mengapa mereka menghisap bunga? Memang nya manis ya? Ada madu nya? Mereka lapar & haus ya? Saya biarkan Dia sendiri yang mengasah rasa ingin taunya yang makin membesar. Baru kemudian saya ceritakan proses penyerbukan sederhana melalui cerita para serangga. Dia pun antusias mendengarnya sambil menahan ngantuk meski akhirnya tertidur juga. Selain serangga yg terbang, saya jg menceritakan kelelawar yg hidupnya di malam hari mengincar buah buahan yg sudah matang di pohon. Jadi sekaligus cerita siklus hidup tanaman buah & hewan di sekitarnya. Banyak hal yang bisa dia pelajari disini. Dia berimajinasi & memahami prosès nya dengan baik. Dan besok pagi pasti dia akan semangat menceritakan kembali kepada kami.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

Dongeng metamorfosis

Yeaay.. alhamdulillah, kini saya memasuki materi level 10 di kelas BunSay Batch 1 Jakarta. Topiknya adalah stimulasi kreativitas anak dengan mendongeng.
Ya.. dongeng adalah media yang bagus untuk stimulasi kreativitas & Imajinasi positif anak, terlebih di usia 0-6 tahun.

Ayman sedari kecil sangat suka dengerin saya mendongeng. Dulu saya sering kali gunakan media boneka tangan, boneka jari & boneka hewan kecil utk cerita tabel dr binatang di hutan. Dia sangat antusias untuk mendengar suara saya & memperhatikan dgn seksama.

Di usia 5 thn ini pun, dia masih suka minta saya ceritakan dongeng sebelum tidur. Malam ini saya mengajak dia mengulang cerita metamorfosis ulat jadi Kupu2. Karena waktu lalu dia pernah dengar kisah itu, dia pun mau menceritakan kembali. Saya gunakan topi sungut si Kupu2 untuk membuka memori nya & supaya tak bosan. Dia pun bersemangat menjawab pertanyaan saya & saya kasih insight Tentang ilmu pengetahuan alam & sekaligus tauhid atas ciptaan Alloh yg luar biasa.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunSayIIP
#GrabYourImagination

I am a Very hungry Caterpillar

Hari ini kebetulan di rumah kami dipakai untuk kegiatan Kids Science Club, sejalan dengan kegiatan rapat pengurus IIP KorDa DKI. Banyak anak yg terlibat dalam Games yg di selenggarakan oleh Kunang kunang kuning. Tema Games Kali ini adalah:

I am a Very Hungry Caterpillar.

Sayangnya Ayman Masih malu2 untuk gabung dengan anak2 kecil lainnya. Sehingga pd sore hari, dia bertanya tentang yang dilakukan teman-temannya. Lantas dia antusias untuk mengerjakan Games tersebut. Dari sini dia banyak belajar tentang metamorfosis jewan. Yang dia tanyakan kemaren.

Si Ulil & Kupu2

Hari libur Weekend selalu dinanti Ayman untuk bisa bermain & belajar di rumah bersama Ayah Bundanya. Sejak bangun tidur dia semangat, "Bunda, Hari ini kita Libur kan? Horee.. Alhamdulillah,. Celetuknya dengan riang.

Lantas dia mengajak untuk bebikinan kreativitas lagi. Kebetulan ada kancing warna warni yang bisa ditempel di kertas untuk membuat ulat secara berjajar. Kami mendapatkan media ini dari goody bags acara wisuda IIP Batch 3 lalu. Kancing warna warni dilem sesuai dengan pola & warna. Tangan mungil Ayman mulai menempalkan dengan hati-hati. Sambil dia sesekali bilang, "ulatnya Lucu ya, Bun!"

Nah, kesempatan saya mengingatkan tentang kepompong yang dia lihat di pohon jeruk purut tempo hari. Dia jadi terstimulasi untuk banyak bertanya, tentang ulat, kepompong kepompong & kupu-kupu. Untuk lebih faham penjelasan saya, dia ambil Buku bacaannya & mencari halaman yg ada gambar kupu-kupu. Oh.. aku tahu sekarang,. Bla bla bla.. Buku memang referensi yg ampuh & ilmiah untuk menjawab rasa ingin tahu nya yg besar. Alhamdulillah, dia sudah terbiasa mencari tahu segala hal dengan buku.

Anw, stimulasi kreativitas anak menjadi entry point Yg bagus untuk mengembangkan Fitrah berpikir & bernalar. Masa 0-6thn adalah masa kritis dimana absorbent mind sedang optimal di otaknya, maka kita sebagai orang tua harus bisa mengoptimalkan treatment dengan stimulasi yg tepat pada tahapan usia pra latih ini. Gairah yg dilatih & dibangun ini akan berpengaruh pd mas depan nya kelak.

Stimulasi kreativitas dengan Brick puzzles besar

Puzzles memang selalu menarik untuk dimainkan. Apalagi bricks puzzles Yang warna warni dari bahan plastik yang bisa disusun menjadi berbagai bentuk dengan kreatifitas anak yg menyenangkan. Ayman pun suka memainkan & merangkainya dengan Imajinasi positifnya. Saya mendampingi dia sambil ikut merangkainya dengan Project sendiri. Aktivitas ini sekaligus mengasah motorik halusnya, & pastinya lebih kreatif dalam membangun rancangan benda yg diinginkan. keasyikan Ayman Membuatnya lupa waktu, hingga tersadar sudshasuk jam 9 malam, waktunya untuk istirahat. Dengan mata terkantuk kantuk, dia pun minta tolong untuk menyelesaikan bangunan imajinasi nya. Lantas dia berceloteh riang tentang bangunan itu, lengkap dengan cerobong asap. "Ini gedung Super Market, Ada cerobong nya, Ada orangnya & pos satpam". Baiklah,. Warnai hidupmu dengan kreativitas hingga nanti stimulasi ini bisa kita petik hasilnya saat memasuki Aqil Baligh.

Melukis di Kanvas dengan Cat Air

Pagi Hari yang cerah karena mbah masih di Rumah. Kehadiran mbah di rumah Membuat Ayman makin Happy karena suasana rumah bertambah hangat, sehangat tèh wangi melati yang kami minum setiap pagi. Sehabis minum teh bersama selepas Shubuh, saya ajak Ayman untuk bebikinan kreativitas tantangan hari ke-7. Kali ini dia memilih untuk mewarnai tas kanvas blacu dengan cat air warna warni.

"Di sekolah, aku pernah juga belajar mengecat pakai kuas, dengan Bu Guru & teman2 lho.." celoteh nya riang. Lantas dia pun mengambil alat-alatnya dengan cekatan. Dari aktivitas ini banyak pelajaran yg bisa dipetik, karena Ayman sekaligus mengasah motorik halusnya. Dia pun berusaha mengecat dengan rapih & tidak keluar garis.

Berkreasi dengan Magic Ball

Pagi hari tadi, selepas minum teh bersama keluarga, saya mengajak Ayman untuk membuat media kreativitas lagi. Kali ini kami menggunakan magic Ball Yang bisa dikreasikan menjadi banyak macam bentuk yang lucu & menarik.

Aktivitas ini sekaligus mengasah motorik halus & imajinasi positifnya. Namun Ayman tak lama memainkan Magic Ball karena lebih tertarik ke Lego Rocket lagi. Bersama Mbah kakung, dia membuat menara yg tinggi dan besar, sambil berceloteh riang. Saya tak pernah memaksakan Ayman untuk menerima semua media bermain & belajar yang kami sediakan di rumah. Karenanya dia kami biarkan memilih buku-buku dan alat permainan edukatif yang dia sukai. Proses pengamatan ini juga akan menunjukkan preferensi dia yang dominan untuk tallent maping. Bentuk yg dibangun dari Imajinasi nya juga bisa kita amati untuk melihat kesukaan & sekaligus bisa kami konfirmasi dengan banyak pertanyaan.

Mengasah kreativitas dengan Lego Rocket

Setelah kemaren puas asah Kreativitas dengan lego Brick, hari ini Ayman mengajak untuk maen kreativitas dengan lego Rocket Yang ukurannya besar. Bentuk & Warna warni lego ini sangat khas, mengingatkan saya pada mainan saya waktu duduk di bangku TK seumuran Ayman.

Saya bebaskan dia berkreasi sekehendak hati sambil dia cerita tentang benda yang akan dia rangkai. Aktivitas ini sekaligus melatih motorik halus & mengingat warna-warna. Imajinasinya juga berkembang, & juga stimulasi ranah kognitif dengan mengidentifikasi warna & menghitung lego nya. Seni mengkombinasi warna juga jadi perhatian saya.

Meski menurut saya bentuk jadinya gak beraturan, Ayman bangga dengan hasil karya kreativitas nya. Ini namanya CarBot, robot transformer Yg bisa menjadi mobil katanya. Hasil kreasi nya dia tunjukan ke Ayahnya & dibawa kemana2 sampai dibawa tidur malam. Alhamdulillah dia menikmatinya, & mau belajar dengan media yg ada di rumah. Besok mau bikin sesuatu yang baru lagi katanya, & ini berarti stimulasi berpengaruh kepada gairah hidup produktif, ketertarikan pada lego Rocket & jd bekal dia nanti untuk melahirkan Inovasi2.

Otak atik Brick buat mainan Kreativitas

Hujan sore-sore mengguyur Jakarta. Saya pun pulang dari kantor sambil hujan-hujanan di jalan. Sesampai di rumah, saya dapati Ayman sedang bermain sendiri. Dia memainkan mini toys Dan brick Ala Lego kesukaan dia.

Saya perhatikan dia suka menyusun Brick dengan baik, mampu baca manual book Yang hanya berisi gambar petunjuk cara merangkainya.  Dari media ini kreativitas dia dalam berfikir terstimulasi. Dia tak hanya ngikutin manual book namun jg berkreasi dengan model imaji positifnya.

Bebikinan Yg bikin Kréatif & inovatif

Setiap ada acara keluarga, saya berusaha membuat penganan sendiri (home made). Kebetulan hari ini kami ada acara kumpul Keluarga Besar, & saya menyiapkan snack bikinan sendiri, diantaranya adalah Pizza, bakpao, & risoles Mayo kesukaan kami.

Ayman pun antusias untuk membantu bebikinan snack di ruang makan & dapur mungil kami. Dia selalu ingin bantu, "aku yg nimbang, aku yg pencèt tombol (bread maker)nya, aku yg kocok adonan ya? Aku yg potong kejunya dll. Aku bisa bantu Bunda, aku kan sudah besar, katanya. Hehehe.. alhamdulillah dia selalu ada gairah untuk membantu, meski saya batasi saat penggunaan alat masak karena beberapa alat bisa membahayakan tangan & jari2 mungilnya.

Saat penganan sudah matang, dia lebih antusias lagi untuk mencoba & makan dengan bangga karena dia ikut berkontribusi saat membuat nya. Hhhmmm.. lezat sekali ya Bunda, ini buatan aku lho. Alhamdulillah dia belajar Kreativitas dalam berproses untuk menjadi anak yg produktif sehingga sekaligus bisa mensrimulasi gairah hidup produktif sejak Dini. Saya juga dapat moment Wow saat tamu-tamu sudah datang & saya masih sibuk mensajikan penganan. saya meminta bantuan keponakan saya yang sudah berumur 11 tahun untuk membantu mensajikan ke ruang tamu, namun dia enggang bergerak. Lantas Ayman ambil inisiatif mengangkat tempat penganan itu, sambil bilang, ya udah Deh aku aja yg angkat kalo kakak gak bisa. Masyaalloh.. tertegun saya melihat moment saat dia menata penganan diatas karpet lesehan. Sepertinya stimulasi selama ini sudah mulai berbuah manis saat usianya menginjak 5 tahun. Sebagai orang tua memang harus banyak sabar, telaten & sedikit tega saat menempa anak2 untuk menjadi pribadi yang helpful & cepat tanggap.

Ini mungkin bakal kreativitas yg berujung pada Solution maker atau bahkan inovasi. Tanpa dilatih, mungkin kreativitas tidak akan muncul meski setiap anak lahir dgn Fitrah yang sama. Saya makin semangat untuk meneruskan stimulasi kreativitas dalam hal apapun, sehingga Ayman bisa menjadi Insan Kamil yg sesungguhnya.

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunSayIIP
#ThinkCreative

Buku Pop Up Ala Ayman

Akhir-akhir ini Ayman sangat suka dibacakan buku dongeng Pop Up saat sebelum Tidur & bangun tidur. Kebetulan kami punya 6 koleksi buku Pop Up Yang Gambarnya menarik & berisi cerita dongeng klasik asli Indonésia. Tak bosan-bosannya Ayman minta dibacakan berulang kali, baik dalam bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris, karena buku Bilingual.

Lantas, dia bertanya bagaimana buat buku yang bisa Pop Up ya Bun? Saya pun akhirnya bantu dia mencari bahan untuk bisa bikin buku Pop Up sendiri.  Gambar sementara diambil dari internet & diprint untuk kartu ucapan. Dari aktivitas ini dia juga belajar untuk menggunakan gunting yang aman & cermat, juga mengasah motorik halus & ketrampilan mengelem kertas bergambar.

Saat pengerjaan kartu Pop Up ini, saya menemukan moment Wow Yang luar biasa. Kebetulan ada Tantenya sedang menginap di rumah, dan tertarik melihat hasil project Ayman ini. Lantas Ayman menjual kartu hasil kreasi nya kepada Tantenya dengan diganti uang lima ribu rupiah. Tapi akhirnya dia minta kembali kartu itu, katanya hanya pura-pura saja. Hehehe.. ada saja akal pintarnya.

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunSayIIP
#ThinkCreative

Tanaman Hidroponik Ala Ayman

Yeaay.. alhamdulillah akhirnya datang juga tantangan level 9 di Kelas Bunda Sayang IIP. Kali ini materi gamesnya tentang stimulasi Kreativitas anak. Kami bisa menggunakan media apa saja yang ada di rumah untuk menciptakan kreativitas ini.

Kebetulan, pekan ini materi pelajaran di Sekolah Ayman berkaitan dengan tanaman. Kemarin dia membawa pot bunga yang berisi tanaman hias untuk diamati & ditanam di Sekolah. Dia memilih tanaman hias sirih-sirihan yg merambat dan mudah tumbuh. Dia pun ingin menanam di rumah juga. Namun karena keterbatasan lahan, saya ajak dia untuk menanam tanaman itu dengan media hidroponik. Untuk mengasah kreativitas, saya ajak dia mengumpulkan botol bekas minuman kemasan & dipotong untuk dijadikan pot kecil-kecil. Dia juga belajar menggunting tanaman yg menjalar & berakar untuk ditaruh di botol plastik yang sudah diisi dengan air. Kegiatan ini sekaligus mengasah motorik halus Ayman dengan mentransfer benda cair & menggunting tanaman dengan hati-hati.

Dia juga jadi tahu, bahwa media tanam tak hanya berupa tanah saja, sehingga ada pengalaman baru yang bisa merangsang imaji positifnya dengan media yang bisa dia dapatkan di Alam sekitar.

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunSayIIP
#ThinkCreative

Uang Amal di Sekolah

#Day 10 ~ 29092017

Setiap hari Jumat, anak-anak Sekolah di TK tempat belajar Ayman dianjurkan untuk membawa uang amal yang akan dikumpulkan guru wali kelas. Uang amal itu akan disimpan sepanjang 2 semester setiap tahun ajaran dan akan disalurkan untuk anak-anak Yatim Piatu.

Hari Jumat ini Ayman Semangat berangkat ke Sekolah & minta uang amal. Bunda jagan lupa, hari ini aku mau bawa uang amal, kan hari Jum'at.. Okay, nanti Bunda taroh di kantong tas kamu ya, jangan lupa diberikan kepada Bu Guru..

Ayman pun dengan seragam baju muslim warna putih semangat berangkat ke Sekolah dengan membawa uang amal.

Mending Bikin Burger sendiri ketimbang Beli

#Day 9 ~ 28092017

Pagi hari Ayman ingin makan Burger sebagai menu sarapanya. Saya ajak diskusi dengan dia tentang pentingnya makan makanan sehat dan tidak boleh suka jajan sembarangan, karena selain bisa kurang sehat juga harganya mahal. Maka kami memutuskan untuk membuat Burger sendiri. Dia pun dengan senang hati mau membuat Burger kesukaannya dengan bahan yang sudah saya sediakan.

Saat menuju ke Sekolahnya, kami melihat Abang Penjual Burger di depan Sekolahnya. Kemudian saya tanya, apakah kamu tertarik untuk membelinya? Dia langsung menjawab "Tidak". Saat saya tanya kenapa tidak membeli? Dia jawab "harganya mahal, lagian kan aku bisa bikin sendiri. BurGer buatanku kan sangat enak banget, dan aku tidak suka jajan sembarangan.

Sepatu Lama & Sepatu Baru

#Day 8 ~ 28092017

Saat mau berangkat sekolah, Ayman ribut dengan sepatu yang dia cari-cari namun tidak ketemum. Ternyata setelah diingat-ingat, sepatu ya ketinggalan di rumah Omanya. Akhirnya dia memutuskan untuk pakai sepatu yang lain. Lantas terjadi dialog berikut :

Ayman : Bunda aku mau beli sepatu baru!
bunda : yang kamu pakai itu sepatu baru juga kan?
Ayman : tapi Kan sudah lama belinya, aku mau beli lagi yg lebih baru ah!
Bunda : nanti saja, kalau sepatu ini sudah rusak & tidak bisa dipakai baru kita beli yang baru.
Ayman : jadi gak boleh beli baru, kenapa?
Bunda : karena kita harus berhemat.
Ayman : berhemat itu apa?
bunda : mmm.. menahan keinginan untuk membeli barang yang tidak kita perlukan.
Jadi selama sepatu baru masih bisa dipakai, kita tak usah beli ya baru.
Ayman : Baiklah,. Aku pakai sepatu ini saja.

Menabung di Bank

#Day 7 ~ 26092017

Selain Menabung di Sekolahnya, Ayman ada Program Menabung di Bank, dengan rutin menyetorkan uang BNI Syariah Junior. Tabungan anak ini melatih anak untuk bisa mulai membangun pola pikir nya dalam mengelola Hidup & merencanakan Masa depan sejak Dini.

Meskipun yang menyimpan Orang Tuanya dan diberi ATM, Ayman belum pernah saya ajak untuk mengambil Tabungan dia di ATM. Karena saya pikir supaya dia belajar untuk tidak mudah mengambil uang tabungan yang sudah dia kumpulkan kecuali untuk hal-hal yang sangat mendesak di kemudian hari.

Menabung di Sekolah

#Day 6 ~ 25092017

Di sekolahnya, Ayman ada Program Menabung untuk jangka waktu 1 tahun ajaran. Setiap dia punya uang lebih dari pemberian kerabat kami, dia sisihkan untuk ditabung di sekolah. Meskipun tak banyak, tapi seperti peribahasa, sedikit demi sedikit lama2 menjadi bukit.

Ayman senang dengan aktifitas Menabung ini, meski dia belum tahu nilai uang yang ada di dalamnya. Setiap akhir tahun ajaran, tabungan diambil dibelikan barang yang dia inginkan dan sisanya disetorkan ke Bank Syariah. Saya mengajak dia untuk berlatih suka Menabung, baik di Kencleng maupun di buku tabungan. Dia pun sudah pernah  merasakannya hasil dari menabung uangnya sendiri. Dari aktivitas ini dia Belajar perjuangan untuk mendapatkan sesuatu harus melakukan sesuatu dengan usaha yg nyata.

Belajar Cerdas Finansial dari Pertanian & Perniagaan

#Day 5 ~ 24092017

Sore hari, Ayman mengajak Bundanya untuk bermain sambil belajar dengan kotak pas. Kali ini tema buku yang dia ambil adalah tentang vitamin yang terkandung dalam tanaman hasil bumi kita. Selain dia belajar tentang manfaat Vitamin & jenis buah & sayur sayuran yang mengandung vitamin, saya sekaligus mengajak dia Belajar tentang proses Penanaman buah & sayur, hingga penjualan di pasar dan pengolahan menjadi makanan yang siap dimakan dan atau dijual.

Dalam buku permainan kotak pas, dijelaskan dengan gambar yang menarik perhatian anak-anak. Proses yang digambarkan secara acak, mengajak anak untuk membangkitkan pola pikir & Imajinasinya untuk mengurutkan tahapan yang yang dilakukan dalam prosesnya. Tak ada bacaan yang harus dibaca, sehingga mengasah kreatifitas saya untuk bisa menjelaskan dengan detail terhadap gambar & semua pertanyaan dari Ayman. Disitulah dia belajar banyak hal, diantaranya adalah kecerdasan Finansial.

Dia Belajar tentang perniagaan yg dilakukan petani dan penjual dipasar, juga pembuat makanan yang menjual hasil pangan ke orang lain. Dia pun sekaligus belajar nilai barang, kenapa petani harus bekerja & menjual hasil pertanian ke pasar.

Bermain sambil Belajar komitmen & sportif

#Day 4 ~ 23092017

Beberapa waktu terakhir ini Ayman senang belajar angka-angka. Dia selalu memperhatikan angka yang ditemuinya di media apa saja, termasuk yang tertera dalam uang. Tentu saja saya tidak mengajarkan dia memahami nilai uang dengan digit yang banyak, karena dia belum mampu berpikir logika abstrak.

Untuk memahami urutan angka, saya mengajak dia bermain karpet dgn konsep permainan Perosotan & tangga. Disini dia bisa kabul belajar berhitung dengan teamannya. Dia sangat antusias bermain & melompat sesuai dengan kartu yang dikocok & dipilih. Dari permainan ini dia Belajar komitmen & sportifitas sehingga akan menerima segala konsekuensi berdasarkan tata tertib yang sudah disepakati bersama. Pembelajaran disiplin, komitmen ini jadi modal awal anak untuk mengasah kecerdasan Finansial. Karena merupakan Soft Skills utama untuk pengelolaan diri anak sedari dini.

Tabungan Tiket Chore Cards

#day 3 - 22092107

Sejak pakai Chore Cards, Ayman lebih teratur dalam pengelolaan hidupnya. Dia sudah terbiasa bangun di shubuh hari, menyiapkan segala sesuatu untuk persiapan sekolahnya sendiri dan sore hari selalu ikut jamaah Sholat ke Musholla & mengaji bersama Ayah di rumah selepas sholat Maghrib. dia betul-betul ingin mendapatkan capaian yang maksimal sehingga melakukan kesepakatan aktifitasdengan rajin. sehingga pada hari ini Ayman berhasil mengumpulkan tiket Chore Cards Dan mendapatkan mainan mobil Mini kesukaan nya.

Menabung tak hanya soal uang riil. anak seusia Ayman pun belum faham soal nilai uang, dia hanya tau tentang uang banyak dan sedikit. karenanya, tiket chore cards yang dia miliki bagi dia sangat berharga karena bisa ditukar dengan mainan mobil mini yang dia inginkan. kemaren lalu dia berhasil melewati ujian bacaan Iqra' jilid 1 sehingga layak untuk naik ke Iqra' jilid 2. padahal biasanya dia ngaji lama sekali dan kurang serius. saya pun sangat bersyukur dia bisa enjoy menjalankan proses pembelajaran dan kemadirian dari setiap tahapan perkembangan di masa Balita.

mudah-mudahan ini menjadi bekal keteraturan dalam mengelola hidup dan merencanakan masa depannya, sekaligus mengasah kecerdasan daya juang dan kecerdasan finansial sejak dini.

Belanja Susu & berbagi Koin Sejuta Cinta

#day 2 ~ 20092017 : Belanja & Berbagi

Stock Susu Ayman Di rumah ternyata habis dari kemaren. Dia kemudian mengajak saya untuk belanja susu di warung kecil dekat rumah kami. Saya biarkan dia memilih susu apa yang dia inginkan, namun saya juga beri tahu kalau saya hanya bawa uang yang terbatas. Kemudian dia memilih susu sambil bertanya kepada penjualnya, "berapa harganya Om"? Saya pun beri alternatif pilihan sesuai jumlah uang yang dibawa. Jadilah Ayman belanja 2 susu UHT dan 2 susu bubuk kemasan Sachet.

Dari aktivitas belanja ini, dia belajar memanajemen uang meski dia belum faham jumlah uang ribuan yang dia bayarkan ke warung. Dia pun juga Belajar komitmen untuk membelanjakan uang sesuai kebutuhan & rencana saja, sehingga sampai di warung dia tidak minta apa-apa selain susu yang dia perlukan.

Dari uang yang dibawa, ada sisa uang koin lima ratus rupiah yang dia genggam. Lantas saat saya tanya, uang koinnya mau di simpan dimana? Dia jawab akan dimasukkan ke dalam Kencleng. Kami memiliki Kencleng Koin Sejuta Cinta (Sedekah Jumat untuk Tanah Air Tercinta) yang sengaja dikumpulkan untuk nanti disalurkan oleh komunitas Sejuta Cinta. Ayman lantas memasukan koin dalam Kencleng SC.  Saat dia bertanya, Nanti kalau koin terkumpul akan dibelikan apa? Saya hanya bilang, "nanti bisa untuk beli barang-barang untuk diberikan kepada orang lain".

----
#Tantangan10Hari
#SitiMunawaroh
#Level8
#KuliahBunSayIIP
#RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari
#CerdasFinansial

Menabung untuk Camping lagi

#day 1 ~ 19092017 ~ Stimulasi Anak suka Menabung

Kami baru pulang dari acara Family Camp kêmaren lalu. Saking senangnya Ayman dengan Kegiatan Campingnya pertama kali, dia ingin segera ikut Camping lagi. Sepertinya Family Camp kêmaren sangat berkesan bagi dia. Nah jadilah kesempatan saya mengajak dia untuk mulai menabung guna mengasah kecerdasan Finansial dia sejak Dini.

Bagi Ayman, celengan Kencleng cukup untuk menabung tiap hari. Dia sudah terbiasa untuk menabung di Kencleng namun selama ini belum diniatkan untuk mencapai tujuan tertentu. Disini lah saya ajak dia berjuang dengan mengumpulkan uang hasil jerih payahnya

Ayman senang dengan Kegiatan Menabung untuk Camping lagi. Kami lantas membuat Kencleng bersama-sama dengan menghias sampul celengan dari kaleng dengan gambar kemah supaya makin semangat Menabung. Dia kumpulkan koin-koin sisa belanja BiBik dan setiap nemu koin di rumah, dia masukkan ke dalam celengan nya.

Saya dengar celoteh dia dengan teman-temannya, bahwa dia suka ikut Camping Dan nanti akan Camping lagi. Dengan bangga dia tunjukkan kepada Ayahnya kalau dia sudah mulai menabung untuk Camping Tahun depan.  Alhamdulillah, dia pun Belajar tentang "Jer Basuki Mowo Beyo", bahwa segala sesuatu perlu pengorbanan & Perjuangan.

----
#Tantangan10Hari
#SitiMunawaroh
#Level8
#KuliahBunSayIIP
#RejekiItuPastiKemuliaanHarusDicari
#CerdasFinansial

Chore Cards Yang bikin Asyik

#Day 11 ~ 28082017

Dari kemaren Ayman Mulai jalankan Tantangan pengelolaan diri nya dengan Chore Cards. Dari Saat Adzan Shubuh berkumandang sampai menjelang tidur malam, dia berusaha melakukan segala aktifitas sesuai dengan yang kami sepakati bersama. Alhamdulillah, dia jadi lebih tertib & teratur 2 hari ini. Saya pun tak perlu banyak bicara, hanya kasih kode untuk mengingatkan pada komitmennya, kemudian Ayman akan bergerak dengan sendirinya. Alhamdulillah..

Disinilah Tantangannya sebagai Ibu yg harus mampu berkomunikasi Produktif dengan anak yg bisa mengubah behaviour Anak. Chore Card membantu saya menjadi teman tumbuh kembang Ayman sebagai sekutu di rumah, sehingga bisa jadi média diskusi tentang apa yg harus dilakukan, mengapa harus begini dan begitu, dll. Diapun mengerti dan mau menjalankan dengan kehendak dirinya & tanpa paksaan.

Belajar dengan Games Interaktif Multi Média

#Day 10 ~ 26082017

Pagi hari libur week end Kali ini, Ayman mengajak bikin Project mengasah otak dengan maen Games Interaktif Di Media Dengan VCD di Laptop. Saya perhatikan dia suka Games Yang mengasah ranah Kognitif nya dengan mencocokkan berbagai gambar yang sama mulai dari level mudah sampai sulit. Selain itu dia juga kecocokan kisah dalam buku Muhammad Teladan ku dengan gambar yang menunjukkan tautan cerita beserta Gamesnya.

Saya pakai média ini sekaligus untuk mengajarkan dia tentang Shirah Nabawiyah. Dia pun suka mendengarkan kisah yang dibacakan dengan bahasa Rima yang singkat singkat namun mudah diingat. Kemudian dari mulut mungilnya meluncur berbagai pertanyaan sesuai dengan tahapan akal pikirannya. Saya pun harus banyak Membaca Shirah Nabawiyah dahulu sebelum mengajarkan kepada anak saya.

Membuat Chore Chart Untuk Rutinkan Aktivitas

#Day 9 ~ 25082017

Melatih Anak supaya bisa Rutin melakukan aktifitas berulang setiap hari memerlukan kreatifitas tinggi. Di usia pra latih, saya coba praktik sebagai Fasilitator yg bisa jadi teman tumbuh kembang anak saya yang masih Balita. Kali ini saya coba ajak dia untuk membuat Chore Chart & menyepakati Aktifitas yang mustinya Rutin dilaksanakan setiap hari untuk melatih Kemandirian anak sesuai dengan tahapan perkembangannya.

Ayman sangat antusias membuat Chore Chart ini, terlebih ada reward yang bisa dia dapatkan saat dia bisa melakukan aktifitas dengan baik. Alhamdulillah jadi memotivasi dia Untuk semangat diri tanpa harus dicereweti.

Manis nya Coklat Praline

#Day 8 ~ 24.08.2017

Malam hari, sepulang saya kerja Ayman ngajak bikin Project Yang menyenangkan sekaligus mengenyangkan. Karena sudah malam, saya ajak dia membuat sesuatu yang simple supaya tidak terlalu repotengerjakannya. Jadilah kami bikin Coklat Praline Dengan isi kacang walnut.

Bahan untuk membuat Praline adalah coklat aneka rasa & warna, dan kacang walnut sebagai isinya. Mulai dari awal persiapan pembuatan nya, Ayman sangat antusias karen dia paling suka dengan coklat yang manis.

Ayman Praktik dari mulai mecairkan, mencampur, mencetak, menghiasnya  sampai selesai. & Nyam nyam,. Coklat Praline lezat dia dapat makan dengan Lahabnya. Diapun puas dengan hasil jerih nya perjuangan sendiri.

Mensortir Buku & Bermain Tebak-tebakan

#Day 7 ~ 23082017

Pagi Hari yg Indah, Ayman bangun pagi seperti biasa disaat Shubuh. Selepas Sholat Shubuh, dia mengikuti saya beberes rak meja pendek di ruang kamar tidur karena berganti meja. Dia juga mengikuti saya Saat saya bersenandung menghafalkan lagu-lagu irama untuk materi Terjemah Al Qur'an dengan metode Tamyiz Online Yang saya ikuti. Saya ajak dia bersenanding sambil memilah buku -buku ya sendiri yang tertinggal di kamar setiap malam saat dibaca Sebelum tidur. Buku-buku itu lama-lama menumpuk di meja samping tempat tidur & tidak rapi. Akhirnya dia dengan semangat memilah bukunya dan sesekali sambil bertanya sesuatu yang dia ingat tentang buku yang dia temukan. Saya jadi mengamatinya tentang preferensi Ayman terhadap buku tertentu yang berulang kali minta dibacakan, yakni semua buku tentang roda & sayap. Tak bosan-bosannya dia membuka buku itu & matanya selalu berbinar2 jika menemukan moment Aha. Karena keasyikan beberes, tak terasa Hari sudah mulai siang & Kami pun kemudian bersiap untuk berkemas pergi persiapan berangkat Sekolah & Bekerja.

Sore Hari selepas saya pulang Dari bekerja, abis sholat Isya' di Musholla, Ayman mengajak bikin Project Games Tebak-tebakan Dengan Ayah & Bundanya. Média yang dia pakai adalah Mobil2an mini Hot Wheels Dan garasinya. Berhari-hari dia sibuk dengan mainannya ini, sehingga selalu punya ide berkaitan dengan mobil Hot Wheels nya.

Cara maen tebakan ala Ayman adalah sangat sederhana, dengan menyembunyikan mobil mini kê dalam garasi & menutupi nya dengan Tangan mungilnya. Lantas Ayah & Bundanya diajak untuk menebak warna & jenis mobil. Dia Belajar identifikasi sendiri tentang mobilnya, menjelaskan yang berkaitan dengan mobil itu dengan ekspresi yang sungguh lucu & menggemaskan. Hingga kami bisa tertawa bersama dengan riang.

Ah ternyata anak kami dah makin Besar, jelang usia 5 tahun ini makin membuat kami takjub dengan perkembangan Kognitif, Afektif, & Psikomotoriknya. Dia Terus bereksplorasi & Tingkah polahnya kadang membuat kami sebagai orang tua justru malah banyak belajar darinya. Ya, Anak adalah mentor kita yang terbaik.

Bermain Building Blocks & Highway ala Ayman

#Day 6 ~ 22082017

Project Ayman hari ini adalah membangun kreativitas dengan  Bermain Building Blocks & Highway. Dia lagi Hobby maen Lintasan Mobil mini Hot Wheels Karena kêmaren Lalu sudah dirapikan dalam lorong Garasi yg dia buat dari kertas gulungan bekas Tisyue Toilet.

Saya membiarkan dia membuat rangkaian lintasan dengan kreatifitas & Imajinasi​nya Sendiri. Dia memadukan dengan konstruksi bangunan dari Building Blocks Yang terbuat dari Kayu warna warni (kapla). Saya perhatikan dia cenderung punya selera yang simple, mengambil balok dengan warna yang sama untuk membuat bidang & sisi jalan & abutment​ jembatan layang. Dia tidak mencampur warna balok yg warna warni. Begitu juga saat membangun miniatur gedung Apartmen dia juga menggunakan​ warna yg seragam. Bentuk kreasi nya pung yang lurus-lurus saja, seperti yang pernah dia lihat di Kehidupan nyata & dia bayangkan modelnya. Sambil sesekali, mengkonfirmasi, "begini ya Bunda'? Saya pun hanya tersenyum menjawabnya.

Setelah miniatur kota terbentuk, dimaenkan Mobil2an nya sendiri. Dan setelah selesai bermain, dia bereskan mainan & mengembalikan ké tempat semula dengan rapi. Alhamdulillah, dia bisa melewati Project hari ini dengan Happy, meski Bundanya nemani dengan sisa2 Energi setelah seharian mengikuti WorkShop Gerakan Indonésia Cerdas Finansial di Lokasi yang lumayan Jauh dari rumah.

Bersiap kê Sekolah dengan Kemandirian

# Day 5 ~21082017

Pagi ini Ayman bangun pagi saat adzan Shubuh berkumandang. Kemudian dia minta mandi & siap2 berangkat ke Sekolah.

Ayman lagi semangat untuk menjadi Anak Yg suka Mandiri. Setelah mandi dia mencoba memakai bajunya sendiri, kaos kaki & sepatu sendiri. Selain aspek Kemandirian, aktivitas ini sekaligus melatih Motorik halus anak, sensory & keseimbangan.

Pagi hari selalu kami Hangatkan dengan minum teh bersama-sama. Dengan aktivitas ini, komunikasi produktif berjalan dengan baik. Dia akan berceloteh riang tentang apa saja. Suasana inilah yg selalu kami rindukan setiap hari. Dari aktivitas ini menunjukkan dia senang & menikmati suasana keakraban antar aNggota keluarga.

Bermain Perosotan Tangga Anak Sholeh

#Day 4 ~ 20082017

Energi Ayman harus disalurkan untuk aktivitas bermain & Belajar yang menyenangkan. Salah satunya adalah dengan permainan fisik yg sekaligus asah ranah Psikomotorik, Kognitif & Afektif.

Kebetulan ada tante Ayman yg sedang berkunjung kê rumah, jadi Ayman ada teman untuk maen bersama. Dengan antusias dia mau saya ajak maen Games Sambil belajar menghafal do'a2 Belajar konsekuensi, berhitung, dan lainnya.

Garasi Mobil Hot Wheels

#Day 3 ~ 19 Agustus 2017

Project Ayman Kali ini adalah merapikan Mainannya dengan membuat Garasi Mobil2an. Kebetulan Bunda dapat Ide dari sebuah Portal DIY (Do It Yourself) Di Internet. Jadilah kami mengumpulkan kertas gulungan bekas Tisyue Toilet untuk disusun di dalam Rak mungil di ruang Keluarga.

Ayman senang mendapatkan Tantangan bikin Project ini. Dia dapat menghitung jumlah "garasi" Mobil2an nya. Ketika dia memasukan Mobil2an kê Garasi, ternyata ada 1 mobil kecil yang belum dapat rumahnya. Dia sekaligus meneruskan Belajar keseimbangan, matématika Logis, juga bentuk & warna.

Burger Hadiah untuk Ayah Bunda

#Day 2 ~ 18082017

Kemarin Lalu kami merayakan Anniversary ke - 9. Pernikahan bertahan sehari aja pantas dirayakan, saking beratnya, apalagi bisa bertahan 9 tahun. Untuk mensyukuri Milad pernikahan kami, dibuatlah pizza untuk makan bersama & Ayman berinisitif ingin membuat Burger kesukaan nya

Kami bikin Project Membuat BurGer ala Ayman yg diisi dengan daging asap & bawang Bombay beserta saus mayones & saus barbequ & saos tomat.
Ayman sangat antusias saat membuat nya, dari mulai bikin roti Bun sampai dia bikin BurGer nya sendiri. Alhamdulillah, dia pun makan dengan lahap, menikmati jerih payahnya sendiri.

Semua Anak adalah Bintang

#Day 1 ~ 17082017

Tantangan kelas BunSay Level 7 kali ini tepat dimulai saat 17 Agustus 2017 Diman kami memperingati Dirgahayu Kemerdekaan RI. Banyak perlombaan dilakukan dintaranya yang dilakukan di Sekolah Ayman. Ayman mengikuti Lomba Lari bawa Bola & alhamdulillah di memenangkan Pertandingan dengan Juara 1.  Saya lihat binar matanya saat menceritakan kembali semua proses pertandingan dari awal sampe Akhir.

Terus terang saya Terharu, karena Ayman pernah mengalami delay Dalam hal perkembangan psikomotorik kasarnya. Biasanya dia lebih suka menjadi pengamat saja. Menjadi anak yg bertepuk tangan saja untuk menyemangati teman2nya. Hehe..

Setiap anak punya Fitrah jasmani yg Kuat. Keterlambatan Psikomotorik bisa jadi karena kami yg lalai. Karena itu, kami sering melakukan Project berupa aktivitas fisik untuk menguatkannya. Ternyata dengan semangat & motivasi kami sebagai mentor, Ayman bisa bergerak dari Titik NoL sedikit demi sedikit & mencapai lejitan potensi fisiknya yang selama ini tak terlihat.

Mengukur Tinggi Badan dengan Ayah

#Day 13

Stimulasi suka Matématika di rumah, tak hanya dilakukan oleh Bunda & BiBik. Ayahpun akhirnya ikut terbawa topik bulan ini untuk bersama merangsang Ayman Belajar Matématika Logis. Ayah mengajak Ayman mengukur Tinggi badan dan membandingkan tinggi badan kami semua.
Kebetulan di rumah ada stiker penunjuk tinggi badan yang sengaja kami Tempel untuk memonitor pertumbuhan Ayman.
Jadilah itu sebagai média belajar Matématika Logis dengan membandingkan tinggi rendah, melihat angka yg lebih besar & lebih kecil.

Bermain Games Matématika di Majalah Momby

#Day 12

Pagi hari, untuk mengusir kantuk, Saya ajak Ayman bermain Games yang ada di Majalah Momby.  Games yang dimainkan adalah cerita yang bergambar dengan angka-angka sederhana yang tertulis dalam batu-batu pijakan yang harus dilalui Momby & Loli untuk menemukan kucing yang hilang dibalik semak-semak.

Menghitung kancing warna warni

#Day 11

Project stimulasi Matématika pagi2:
Menghitung kancing warna warni. Kebetulan saya memiliki Stock kancing besar di rumah untuk keperluan Menjahit. Jadilah kancing itu sebagai média belajar Ayman. Dia Belajar pengelompokan berdasarkan warna. Setiap warna yg berbeda berjumlah 6 biji. Ayman menyusun kancing warna warni itu dan menghitungnya.

Sarapan dengan berbagai Bentuk

#Day 10

Sarapan pagi kali ini ada banyak bentuk & Rasa. Ada roti segitiga, tempe persegi, bolu setengah lingkaran, pizza segitiga & roti kotak. Tentu saja ini Menarik untuk jadi média stimulasi Matématika Logis. Sebelum menyantap kami beri pertanyaan, ini bentuknya apa? Bedanya bagaimana dengan yang lain? Ayman menyebutkan semua bentuk dengan benar & mengambil jatah sarapan sesuai dengan bentuk & menu yg dia sukai.
Selain bentuk sarapan, Ayman jg Belajar bentuk gula untuk minum teh bersama2. Ada gula batu & Gula pasir yang tentunya sangat beda bentuk, warna & tekstur nya. Bongkahan gula batu yg sudah dipecah kecil2 itu dia hitung untuk ditaroh di gelas yang berisi teh tawar. "Aku dua, Ayah satu, Bunda gak pakai gula, karena Bunda suka yang pahit-pahit. Kalau aku suka yg manis-manis." Begitu ujarnya.

Belajar Matématika dari Buku Baru

#Day 9

Alhamdulillah ada sahabat saya memberikan buku baru tentang Matématika. Di dalamnya terdapat materi yg berupa stimulasi konsep matématika dasar dengan teknik bercerita. Ayman pun suka dengan buku baru ini. Sebelum tidur dia minta diajak untuk berpetualang bersama. Terlebih Ada halaman flip nya sehingga dia jadi lebih Fun & mengasah rasa ingin tahunya yang makin besar. Saya biarkan dia bereksplorasi dengan cara Belajar dia sendiri sesuka hati. Yang penting saya Pandu untuk lebih bisa mengikat makna dari apa yang dia pelajari sehari-hari.

Membantu Oma Berdagang di Toko

#Day 8

Hari Ahad, Selepas mengikuti Kajian di Majelis Dhuha Keluarga, saya ajak Ayman mampir kê Toko Oma nya di kawasan Jatinegara. Disana dia saya beri stimulasi dengan berinteraksi dengan Oma nya yang sedang Berdagang. Dia melihat dagangan Oma yang banyak sekali sambil berujar 'Banyak sekali Bajunya Oma!" Lantas saya lanjut kan dengan pancingan pertanyaan, apa aja yg banyak, apa aja yang sedikit. Dia juga menghitung barang yang bisa dia hitung. Membandingkan bentuk bantal, guling, keset, karpet yang digulung, dll.
Yang lebih unik, dia merespon Oma nya ketika mendengar istilah ukuran S, M, L, XL dari pelanggan. S itu apa Oma? M itu apa? Dst. Dan Oma nya sibuk menjelaskan disela2 melayani pelanggan. Saya pun menemukan Moment aha nya Ayman karena dia dapat definisi baru tentang ukuran.

Koin dari Kencleng Ayman

#Day 7

Saya sedang menggagas kembali sebuah gerakan filantropi untuk mengumpulkan Koin dari Kencleng sebagai kontribusi donatur untuk membantu sesama kaum Dhuafa. Saya ingin menghitung seberapa banyak rata-rata perolehan koin dari Kencleng yang saya tebar kê Orang-orang yang mau ikut peduli dengan Gerakan ini. Karena itu saya ajak Ayman untuk membuka Kencleng dan menghitungnya bersama-sama.

Saya sengaja melakukan Project ini sekaligus untuk stimulasi Ayman suka Matématika dengan mengelompokkan Koin berdasarkan jumlah rupiah, besar & kecil. Setiap jenis koin ditumpuk sejumlah 10 keping & diikat dengan selotip. Dia Sendiri yang memilah-milah sesuai angka yang tertera: 1.000, 500, 200, 100. Dia hanya saya minta menghitung per sepuluh & total yang dikelompokkan sesuai dengan jenisnya. Ini adalah bekal konsep dia nanti masuk kelas ranah penjumlahan & perkalian, namun belum bisa saya ajarkan. Saya hanya menanamkan konsepnya saja. Dia juga belum memahami nilai uang, hanya tahu mana yang besar & kecil, mana yang angkanyá lebih banyak & lebih sedikit.