Chore Cards Yang bikin Asyik

#Day 11 ~ 28082017

Dari kemaren Ayman Mulai jalankan Tantangan pengelolaan diri nya dengan Chore Cards. Dari Saat Adzan Shubuh berkumandang sampai menjelang tidur malam, dia berusaha melakukan segala aktifitas sesuai dengan yang kami sepakati bersama. Alhamdulillah, dia jadi lebih tertib & teratur 2 hari ini. Saya pun tak perlu banyak bicara, hanya kasih kode untuk mengingatkan pada komitmennya, kemudian Ayman akan bergerak dengan sendirinya. Alhamdulillah..

Disinilah Tantangannya sebagai Ibu yg harus mampu berkomunikasi Produktif dengan anak yg bisa mengubah behaviour Anak. Chore Card membantu saya menjadi teman tumbuh kembang Ayman sebagai sekutu di rumah, sehingga bisa jadi média diskusi tentang apa yg harus dilakukan, mengapa harus begini dan begitu, dll. Diapun mengerti dan mau menjalankan dengan kehendak dirinya & tanpa paksaan.

Belajar dengan Games Interaktif Multi Média

#Day 10 ~ 26082017

Pagi hari libur week end Kali ini, Ayman mengajak bikin Project mengasah otak dengan maen Games Interaktif Di Media Dengan VCD di Laptop. Saya perhatikan dia suka Games Yang mengasah ranah Kognitif nya dengan mencocokkan berbagai gambar yang sama mulai dari level mudah sampai sulit. Selain itu dia juga kecocokan kisah dalam buku Muhammad Teladan ku dengan gambar yang menunjukkan tautan cerita beserta Gamesnya.

Saya pakai média ini sekaligus untuk mengajarkan dia tentang Shirah Nabawiyah. Dia pun suka mendengarkan kisah yang dibacakan dengan bahasa Rima yang singkat singkat namun mudah diingat. Kemudian dari mulut mungilnya meluncur berbagai pertanyaan sesuai dengan tahapan akal pikirannya. Saya pun harus banyak Membaca Shirah Nabawiyah dahulu sebelum mengajarkan kepada anak saya.

Membuat Chore Chart Untuk Rutinkan Aktivitas

#Day 9 ~ 25082017

Melatih Anak supaya bisa Rutin melakukan aktifitas berulang setiap hari memerlukan kreatifitas tinggi. Di usia pra latih, saya coba praktik sebagai Fasilitator yg bisa jadi teman tumbuh kembang anak saya yang masih Balita. Kali ini saya coba ajak dia untuk membuat Chore Chart & menyepakati Aktifitas yang mustinya Rutin dilaksanakan setiap hari untuk melatih Kemandirian anak sesuai dengan tahapan perkembangannya.

Ayman sangat antusias membuat Chore Chart ini, terlebih ada reward yang bisa dia dapatkan saat dia bisa melakukan aktifitas dengan baik. Alhamdulillah jadi memotivasi dia Untuk semangat diri tanpa harus dicereweti.

Manis nya Coklat Praline

#Day 8 ~ 24.08.2017

Malam hari, sepulang saya kerja Ayman ngajak bikin Project Yang menyenangkan sekaligus mengenyangkan. Karena sudah malam, saya ajak dia membuat sesuatu yang simple supaya tidak terlalu repotengerjakannya. Jadilah kami bikin Coklat Praline Dengan isi kacang walnut.

Bahan untuk membuat Praline adalah coklat aneka rasa & warna, dan kacang walnut sebagai isinya. Mulai dari awal persiapan pembuatan nya, Ayman sangat antusias karen dia paling suka dengan coklat yang manis.

Ayman Praktik dari mulai mecairkan, mencampur, mencetak, menghiasnya  sampai selesai. & Nyam nyam,. Coklat Praline lezat dia dapat makan dengan Lahabnya. Diapun puas dengan hasil jerih nya perjuangan sendiri.

Mensortir Buku & Bermain Tebak-tebakan

#Day 7 ~ 23082017

Pagi Hari yg Indah, Ayman bangun pagi seperti biasa disaat Shubuh. Selepas Sholat Shubuh, dia mengikuti saya beberes rak meja pendek di ruang kamar tidur karena berganti meja. Dia juga mengikuti saya Saat saya bersenandung menghafalkan lagu-lagu irama untuk materi Terjemah Al Qur'an dengan metode Tamyiz Online Yang saya ikuti. Saya ajak dia bersenanding sambil memilah buku -buku ya sendiri yang tertinggal di kamar setiap malam saat dibaca Sebelum tidur. Buku-buku itu lama-lama menumpuk di meja samping tempat tidur & tidak rapi. Akhirnya dia dengan semangat memilah bukunya dan sesekali sambil bertanya sesuatu yang dia ingat tentang buku yang dia temukan. Saya jadi mengamatinya tentang preferensi Ayman terhadap buku tertentu yang berulang kali minta dibacakan, yakni semua buku tentang roda & sayap. Tak bosan-bosannya dia membuka buku itu & matanya selalu berbinar2 jika menemukan moment Aha. Karena keasyikan beberes, tak terasa Hari sudah mulai siang & Kami pun kemudian bersiap untuk berkemas pergi persiapan berangkat Sekolah & Bekerja.

Sore Hari selepas saya pulang Dari bekerja, abis sholat Isya' di Musholla, Ayman mengajak bikin Project Games Tebak-tebakan Dengan Ayah & Bundanya. Média yang dia pakai adalah Mobil2an mini Hot Wheels Dan garasinya. Berhari-hari dia sibuk dengan mainannya ini, sehingga selalu punya ide berkaitan dengan mobil Hot Wheels nya.

Cara maen tebakan ala Ayman adalah sangat sederhana, dengan menyembunyikan mobil mini kê dalam garasi & menutupi nya dengan Tangan mungilnya. Lantas Ayah & Bundanya diajak untuk menebak warna & jenis mobil. Dia Belajar identifikasi sendiri tentang mobilnya, menjelaskan yang berkaitan dengan mobil itu dengan ekspresi yang sungguh lucu & menggemaskan. Hingga kami bisa tertawa bersama dengan riang.

Ah ternyata anak kami dah makin Besar, jelang usia 5 tahun ini makin membuat kami takjub dengan perkembangan Kognitif, Afektif, & Psikomotoriknya. Dia Terus bereksplorasi & Tingkah polahnya kadang membuat kami sebagai orang tua justru malah banyak belajar darinya. Ya, Anak adalah mentor kita yang terbaik.

Bermain Building Blocks & Highway ala Ayman

#Day 6 ~ 22082017

Project Ayman hari ini adalah membangun kreativitas dengan  Bermain Building Blocks & Highway. Dia lagi Hobby maen Lintasan Mobil mini Hot Wheels Karena kêmaren Lalu sudah dirapikan dalam lorong Garasi yg dia buat dari kertas gulungan bekas Tisyue Toilet.

Saya membiarkan dia membuat rangkaian lintasan dengan kreatifitas & Imajinasi​nya Sendiri. Dia memadukan dengan konstruksi bangunan dari Building Blocks Yang terbuat dari Kayu warna warni (kapla). Saya perhatikan dia cenderung punya selera yang simple, mengambil balok dengan warna yang sama untuk membuat bidang & sisi jalan & abutment​ jembatan layang. Dia tidak mencampur warna balok yg warna warni. Begitu juga saat membangun miniatur gedung Apartmen dia juga menggunakan​ warna yg seragam. Bentuk kreasi nya pung yang lurus-lurus saja, seperti yang pernah dia lihat di Kehidupan nyata & dia bayangkan modelnya. Sambil sesekali, mengkonfirmasi, "begini ya Bunda'? Saya pun hanya tersenyum menjawabnya.

Setelah miniatur kota terbentuk, dimaenkan Mobil2an nya sendiri. Dan setelah selesai bermain, dia bereskan mainan & mengembalikan ké tempat semula dengan rapi. Alhamdulillah, dia bisa melewati Project hari ini dengan Happy, meski Bundanya nemani dengan sisa2 Energi setelah seharian mengikuti WorkShop Gerakan Indonésia Cerdas Finansial di Lokasi yang lumayan Jauh dari rumah.

Bersiap kê Sekolah dengan Kemandirian

# Day 5 ~21082017

Pagi ini Ayman bangun pagi saat adzan Shubuh berkumandang. Kemudian dia minta mandi & siap2 berangkat ke Sekolah.

Ayman lagi semangat untuk menjadi Anak Yg suka Mandiri. Setelah mandi dia mencoba memakai bajunya sendiri, kaos kaki & sepatu sendiri. Selain aspek Kemandirian, aktivitas ini sekaligus melatih Motorik halus anak, sensory & keseimbangan.

Pagi hari selalu kami Hangatkan dengan minum teh bersama-sama. Dengan aktivitas ini, komunikasi produktif berjalan dengan baik. Dia akan berceloteh riang tentang apa saja. Suasana inilah yg selalu kami rindukan setiap hari. Dari aktivitas ini menunjukkan dia senang & menikmati suasana keakraban antar aNggota keluarga.

Bermain Perosotan Tangga Anak Sholeh

#Day 4 ~ 20082017

Energi Ayman harus disalurkan untuk aktivitas bermain & Belajar yang menyenangkan. Salah satunya adalah dengan permainan fisik yg sekaligus asah ranah Psikomotorik, Kognitif & Afektif.

Kebetulan ada tante Ayman yg sedang berkunjung kê rumah, jadi Ayman ada teman untuk maen bersama. Dengan antusias dia mau saya ajak maen Games Sambil belajar menghafal do'a2 Belajar konsekuensi, berhitung, dan lainnya.

Garasi Mobil Hot Wheels

#Day 3 ~ 19 Agustus 2017

Project Ayman Kali ini adalah merapikan Mainannya dengan membuat Garasi Mobil2an. Kebetulan Bunda dapat Ide dari sebuah Portal DIY (Do It Yourself) Di Internet. Jadilah kami mengumpulkan kertas gulungan bekas Tisyue Toilet untuk disusun di dalam Rak mungil di ruang Keluarga.

Ayman senang mendapatkan Tantangan bikin Project ini. Dia dapat menghitung jumlah "garasi" Mobil2an nya. Ketika dia memasukan Mobil2an kê Garasi, ternyata ada 1 mobil kecil yang belum dapat rumahnya. Dia sekaligus meneruskan Belajar keseimbangan, matématika Logis, juga bentuk & warna.

Burger Hadiah untuk Ayah Bunda

#Day 2 ~ 18082017

Kemarin Lalu kami merayakan Anniversary ke - 9. Pernikahan bertahan sehari aja pantas dirayakan, saking beratnya, apalagi bisa bertahan 9 tahun. Untuk mensyukuri Milad pernikahan kami, dibuatlah pizza untuk makan bersama & Ayman berinisitif ingin membuat Burger kesukaan nya

Kami bikin Project Membuat BurGer ala Ayman yg diisi dengan daging asap & bawang Bombay beserta saus mayones & saus barbequ & saos tomat.
Ayman sangat antusias saat membuat nya, dari mulai bikin roti Bun sampai dia bikin BurGer nya sendiri. Alhamdulillah, dia pun makan dengan lahap, menikmati jerih payahnya sendiri.

Semua Anak adalah Bintang

#Day 1 ~ 17082017

Tantangan kelas BunSay Level 7 kali ini tepat dimulai saat 17 Agustus 2017 Diman kami memperingati Dirgahayu Kemerdekaan RI. Banyak perlombaan dilakukan dintaranya yang dilakukan di Sekolah Ayman. Ayman mengikuti Lomba Lari bawa Bola & alhamdulillah di memenangkan Pertandingan dengan Juara 1.  Saya lihat binar matanya saat menceritakan kembali semua proses pertandingan dari awal sampe Akhir.

Terus terang saya Terharu, karena Ayman pernah mengalami delay Dalam hal perkembangan psikomotorik kasarnya. Biasanya dia lebih suka menjadi pengamat saja. Menjadi anak yg bertepuk tangan saja untuk menyemangati teman2nya. Hehe..

Setiap anak punya Fitrah jasmani yg Kuat. Keterlambatan Psikomotorik bisa jadi karena kami yg lalai. Karena itu, kami sering melakukan Project berupa aktivitas fisik untuk menguatkannya. Ternyata dengan semangat & motivasi kami sebagai mentor, Ayman bisa bergerak dari Titik NoL sedikit demi sedikit & mencapai lejitan potensi fisiknya yang selama ini tak terlihat.

Mengukur Tinggi Badan dengan Ayah

#Day 13

Stimulasi suka Matématika di rumah, tak hanya dilakukan oleh Bunda & BiBik. Ayahpun akhirnya ikut terbawa topik bulan ini untuk bersama merangsang Ayman Belajar Matématika Logis. Ayah mengajak Ayman mengukur Tinggi badan dan membandingkan tinggi badan kami semua.
Kebetulan di rumah ada stiker penunjuk tinggi badan yang sengaja kami Tempel untuk memonitor pertumbuhan Ayman.
Jadilah itu sebagai média belajar Matématika Logis dengan membandingkan tinggi rendah, melihat angka yg lebih besar & lebih kecil.

Bermain Games Matématika di Majalah Momby

#Day 12

Pagi hari, untuk mengusir kantuk, Saya ajak Ayman bermain Games yang ada di Majalah Momby.  Games yang dimainkan adalah cerita yang bergambar dengan angka-angka sederhana yang tertulis dalam batu-batu pijakan yang harus dilalui Momby & Loli untuk menemukan kucing yang hilang dibalik semak-semak.

Menghitung kancing warna warni

#Day 11

Project stimulasi Matématika pagi2:
Menghitung kancing warna warni. Kebetulan saya memiliki Stock kancing besar di rumah untuk keperluan Menjahit. Jadilah kancing itu sebagai média belajar Ayman. Dia Belajar pengelompokan berdasarkan warna. Setiap warna yg berbeda berjumlah 6 biji. Ayman menyusun kancing warna warni itu dan menghitungnya.

Sarapan dengan berbagai Bentuk

#Day 10

Sarapan pagi kali ini ada banyak bentuk & Rasa. Ada roti segitiga, tempe persegi, bolu setengah lingkaran, pizza segitiga & roti kotak. Tentu saja ini Menarik untuk jadi média stimulasi Matématika Logis. Sebelum menyantap kami beri pertanyaan, ini bentuknya apa? Bedanya bagaimana dengan yang lain? Ayman menyebutkan semua bentuk dengan benar & mengambil jatah sarapan sesuai dengan bentuk & menu yg dia sukai.
Selain bentuk sarapan, Ayman jg Belajar bentuk gula untuk minum teh bersama2. Ada gula batu & Gula pasir yang tentunya sangat beda bentuk, warna & tekstur nya. Bongkahan gula batu yg sudah dipecah kecil2 itu dia hitung untuk ditaroh di gelas yang berisi teh tawar. "Aku dua, Ayah satu, Bunda gak pakai gula, karena Bunda suka yang pahit-pahit. Kalau aku suka yg manis-manis." Begitu ujarnya.

Belajar Matématika dari Buku Baru

#Day 9

Alhamdulillah ada sahabat saya memberikan buku baru tentang Matématika. Di dalamnya terdapat materi yg berupa stimulasi konsep matématika dasar dengan teknik bercerita. Ayman pun suka dengan buku baru ini. Sebelum tidur dia minta diajak untuk berpetualang bersama. Terlebih Ada halaman flip nya sehingga dia jadi lebih Fun & mengasah rasa ingin tahunya yang makin besar. Saya biarkan dia bereksplorasi dengan cara Belajar dia sendiri sesuka hati. Yang penting saya Pandu untuk lebih bisa mengikat makna dari apa yang dia pelajari sehari-hari.

Membantu Oma Berdagang di Toko

#Day 8

Hari Ahad, Selepas mengikuti Kajian di Majelis Dhuha Keluarga, saya ajak Ayman mampir kê Toko Oma nya di kawasan Jatinegara. Disana dia saya beri stimulasi dengan berinteraksi dengan Oma nya yang sedang Berdagang. Dia melihat dagangan Oma yang banyak sekali sambil berujar 'Banyak sekali Bajunya Oma!" Lantas saya lanjut kan dengan pancingan pertanyaan, apa aja yg banyak, apa aja yang sedikit. Dia juga menghitung barang yang bisa dia hitung. Membandingkan bentuk bantal, guling, keset, karpet yang digulung, dll.
Yang lebih unik, dia merespon Oma nya ketika mendengar istilah ukuran S, M, L, XL dari pelanggan. S itu apa Oma? M itu apa? Dst. Dan Oma nya sibuk menjelaskan disela2 melayani pelanggan. Saya pun menemukan Moment aha nya Ayman karena dia dapat definisi baru tentang ukuran.

Koin dari Kencleng Ayman

#Day 7

Saya sedang menggagas kembali sebuah gerakan filantropi untuk mengumpulkan Koin dari Kencleng sebagai kontribusi donatur untuk membantu sesama kaum Dhuafa. Saya ingin menghitung seberapa banyak rata-rata perolehan koin dari Kencleng yang saya tebar kê Orang-orang yang mau ikut peduli dengan Gerakan ini. Karena itu saya ajak Ayman untuk membuka Kencleng dan menghitungnya bersama-sama.

Saya sengaja melakukan Project ini sekaligus untuk stimulasi Ayman suka Matématika dengan mengelompokkan Koin berdasarkan jumlah rupiah, besar & kecil. Setiap jenis koin ditumpuk sejumlah 10 keping & diikat dengan selotip. Dia Sendiri yang memilah-milah sesuai angka yang tertera: 1.000, 500, 200, 100. Dia hanya saya minta menghitung per sepuluh & total yang dikelompokkan sesuai dengan jenisnya. Ini adalah bekal konsep dia nanti masuk kelas ranah penjumlahan & perkalian, namun belum bisa saya ajarkan. Saya hanya menanamkan konsepnya saja. Dia juga belum memahami nilai uang, hanya tahu mana yang besar & kecil, mana yang angkanyá lebih banyak & lebih sedikit.

Belajar Matématika Jarak Jauh dengan Bunda

#Day 6

Kali ini Ayman hanya bisa Belajar suka Matématika dengan Bundanya secara Online. Kebetulan saya ada tugas dinas kebudayaan luar kota selama 5 hari sehingga kehilangan kesempatan stimulasi Langsung dengan Ayman. Namun saya sudah mempersiapkan beberapa bahan materi untuk menstimulasi Ayman dari jarak jauh melalui Video Call Dan konfirmasi Dengan Ayah & BiBik yang menemani saat dia Belajar di rumah.

Selama 5 hari saya beri Jadwal untuk stimulasi dengan média belajar yg sudah saya pilihkan. BiBik pun cukup faham dengan mekanisme cara Belajar matématika sederhana yang ada di média belajar Ayman, karena semua dalam bentuk yg kongkret. Ayman jg senang katanya saat mengisi waktu dengan bermain sambil belajar yg menyenangkan.